2016北京交通大学公共管理考研复试真题、分数线复试参考资料、复试流程、保过辅导

发布时间:2021-12-06 07:31:30

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北京交通大学经济管理学院考研考试内容复试重点-育明考研
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一、2016 年北京交通大学经济管理学院考研招生目录
专业、研究方向 020204 金融学 020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 1201Z1 管理科学 1201Z2 物流管理与工程 1201Z3 信息管理 1201Z4 工程与项目管理 120201 会计学 120202 企业管理 120203 旅游管理 120204 技术经济及管理 拟招生总数 (拟招推免 生数) 12(6) 34(17) 8(4) 10(5) 5(3) 30(15) 28(14) 15(8) 30(15) 32(16) 8(4) 10(5) 复试科目 03103 金融学 03104 产业经济学 03105 国际贸易学 03106 劳动经济学 03109 管理信息系统 03110 物流学 03109 管理信息系统 03111 建设项目管理 03112 会计与财务 03113 管理学 03114 旅游学原理 同等学力加试科目 不招收同等学力 不招收同等学力 不招收同等学力 不招收同等学力 不招收同等学力 不招收同等学力 不招收同等学力 不招收同等学力 不招收同等学力 不招收同等学力 不招收同等学力

03115 技术经济理论与实务 不招收同等学力

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12(6) 03132 教育管理学或 03133 社会保障学 03129 金融综合 03117 经济统计分析 不招收同等学力 不招收同等学力 不招收同等学力

120400 公共管理

025100 金融(专业学位) 30(15) 025200 应用统计(专业 学 025600 资产评估(专业 学 025700 审计(专业学位) 085236 工业工程(专业 085240 物流工程(专业 45 24(12) 24(12) 10(5) 18(9)

03118 资产评估 ① 03125 审计 ② 03127 政治理论 03120 工业工程 03122 物流学 (专业学位) ①03131 管理综合 ②03127 政治理论

不招收同等学力 不招收同等学力 不招收同等学力 不招收同等 学力 不加试

125100 工商管理(专业 学

200

125300 会计(专业学位) 40(20) ①03124 会计学 ②03127 政治理论 125600 工程管理(专业 学 24 ①03126 项目管理 ②03127 政治理论

不招收同等 学力

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二、2015 年北京交通大学经济管理学院考研复试分数线
学术型硕士研究生复试分数线

报考专业

招生计划(不含单考及 少数民族骨干计划) 15 36 9 12 8 8 5 32

推免人数

复试线

金融学 产业经济学 国际贸易学 劳动经济学 统计学 安全科学与工程 管理科学 物流管理与工程

7 15 3

358 352 334 332

1

306 290

1 11

335 338

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北京各高校考研资料、辅导课程 可咨询育明考研杜老师 信息管理 工程与项目管理 会计学 企业管理 旅游管理 技术经济及管理 25 15 32 33 6 10 7 5 16 12 3 335 339 359 341 335 335

专业学位硕士复试分数线 复试线 报考专业 招生计划(不含单考及 少数民族骨干计划) 推免人数

金融(专业学位) 应用统计(专业学位) 资产评估(专业学位) 审计(专业学位) 工业工程(专业学位) 物流工程(专业学位) 公共管理(专业学位) 会计(专业学位) 工程管理(专业学位)

42 16 9 80 23 23 18 45 40

2 1 1

330 363 330 200

14 6

385 377 160

22

220 160

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三、2015 年北京交通大学经济管理学院复试时间及复试安排
2016 年复试时间及复试安排育明教育和考生共同关注 根据教育部、 北京市教委以及我校研究生院对研究生复试工作的总体要求和安排,我院 2015 年研 究生复试(总分 350 分)包括外语听力测试(50 分)、专业课笔试(150 分)、和综合素质面试(150 分)三部分(会计硕士、审计硕士、公共管理硕士及工程管理硕士还须加试思想政治理论 100 分,总

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分 450 分)。进入复试的考生必须按规定日期准时到我院参加复试,考生缺席复试,则视同自动放弃 参加复试,笔试请带好统考准考证和身份证原件以备检查。 各专业英语听力、专业课笔试及面试具体地点:3 月 26 日在资格审查时查看。 (一)英语听力测试(50 分,总时间 30 分钟)(需自备 2B 铅笔): 时间:2015 年 3 月 26 日 18:00~18:30 内容:参考以往研究生入学统考英语听力测试。 (二)专业课笔试(150 分,总时间 2 小时): 时间:2015 年 3 月 26 日 18:35~20:35 内容:以招生简章公布科目为准。 (三)思想政治理论(仅会计硕士、审计硕士、公共管理硕士、工程管理硕士加试,开卷考试)(100 分,总时间 50 分钟): 时间:2015 年 3 月 26 日 20:40~21:30 内容:以招生简章公布科目为准。 (四)综合素质面试(含英语口试)(150 分): 内容: 1)英语口语 30 分;主要考查考生的专业外语阅读能力以及口语表达、沟通能力。 2)综合能力 120 分, 具体内容如下: a)教育背景,10 分。主要看考生毕业院校,大学学*成绩。一般依据考生个人文字材料,通过提 问判断核实。 B)学科专业水*与创新能力,50 分。考生对本学科(专业)理论识和应用技能掌握程度,利用所 学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力,创新 精神和创新能力;一般通过考生个人提交的文字材料以及根据考生对问题的回答加以判断。 c)思维逻辑及表达能力,30 分。主要是判断考生考虑问题是否周全,分析问题逻辑性强,意识、 反应敏捷,具有发散思维能力,有创新意识。语言表述能否抓住问题的重点,语句组织通顺,表达清 楚流畅。一般是根据考生在回答问题的过程中加以判断。 d)思想道德素质和心理素质,30 分。看考生的仪表举止,气质风度,礼貌修养,精神状态,心理 和人格趋向。考察考生对自己认识是否合理,是否具备实现抱负的行动能力。一般是根据考生复试期 间的对社会问题和现象的认识判断。 (2016 北京交通大学考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师 QQ: 893.241.226)

行管考研复试专业热点大全
热点 1:城镇化及当前存在的问题 热点 2:新常态的涵义,环境问题及结构转型

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热点 3:混合所有制改革,国企改革的历程 热点 4:网络监督的利弊 热点 5:大部制改革 热点 6:省管县体制 热点 7:基层民主选举 热点 8:政府间协同管理 热点 9:非营利组织涵义,存在的问题,及对策 热点 10:行政审批改革 热点 11:公选、公考,即“考任制” “选举制”的优缺点 热点 12:政府应对环境污染的政策工具 热点 13:决策的科学化、民主化 热点 14:钓鱼执法问题 热点 15:民营化问题 热点 16:公共财政赤字的弥补措施、地方债问题 热点 17:反腐会影响经济发展吗? 热点 18:高薪养廉怎么看待? 热点 19:依法行政、法治政府如何构建 热点 20:如何加强行政监督 热点 21:对于中国 GDP 增速下降 怎么看? 热点 22:为什么市场要在资源配置中起决定作用? 热点 23:公共选择理论、治理理论、新公共管理理论 热点 24:协商民主、代议制民主、人民代表大会制度 热点 25:土地入市流转 热点 26:自主创新的涵义、困境、对策 热点 27:小汽车“摇号” “限行” “拍照拍卖”问题 热点 28:事业单位改革问题及政府与 NGO 关系 热点 29:反腐与经济发展的关系及反腐的困难及路径 热点 30:房地产中是否存在市场失灵应该如何应对? 热点 31:社会养老问题如何应对? 热点 32:交通拥堵,高速公路收费及收费年限问题? 热点 33:国企改革历程及员工持股问题 热点 34:利率调控及财政政策、货币政策问题 热点 35:国企高管薪酬定位问题 热点 36:公务员绩效考评困难及薪资调整问题

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热点 37:供给侧改革的含义、措施 热点 38:中等收入陷阱的含义、理论基础和避免错失 热点 39:居住证制度改革(积分落户) 热点 40:去库存的背景和措施 立足* 4000 余位成功考研学子的辅导, 育明教育将考研专业课的复*分为六大阶段, 六大阶段是 考研专业课复*的“六部曲” 。正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复*,才能让考研“更容易” , 才能做到“不走弯路,一次成功。 ” (一)择校预备阶段(1 月中旬——3 月初) : 关键词:全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念 这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的目标院校和专业,并进一步明确自 己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。育明教育提醒广 大考生:选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水*、未来职业规划、报考专业的就业 前景等因素。考研就是给自己一次机会,无论跨考与否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立 在全面自我分析的基础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业!育明教育认为, 中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。育明教育咨询部免费为广大考生提供择校、择 专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息,欢迎广大考生垂询。 (二)基础理解阶段(3 月上旬——7 月初) : 关键词:扎实理解、参考书及核心资料通读 3 遍、记下核心概念和公式 这一阶段最重要的任务是建立完整理解,为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少 3 遍 以上。全部知识点重在理解,除了核心概念和公式外,不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来, 后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外,这一阶段做笔记,切不可过分细致,以梳理框架和概念为 主,太细会浪费很多时间,也记不住。育明教育建议考生制定每天和每周的规划,一般 2-3 章/天,这 个速度比较合适。 (三)重点掌握阶段(7 月初——11 月上旬) : 关键词:分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促 这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点,一是要分析真题;二是要专业化辅导; 三是内部资料,如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。育明教育为考生提供精准的考研专业课 重点,在此基础上坚持专业课复*的 80/20 法则,对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见 公式一定要地毯式全面记忆,并反复强化,达到永久记忆。育明教育提醒广大考生要自我检测或者让 专业课辅导老师及时检测,不断督促,有压力才能保障效果。 (四)框架专题阶段(11 月上旬——12 月上旬) : 关键词:将知识系统化、体系化,建立知识结构树 这一阶段最重要的任务是将知识体系化,系统化。知识点掌握的零散,不体系化,会造成只见树木

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不见森林,思路狭隘,影响答题发挥,尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过 总结专题将知识体系化,系统化。对参考书做到提纲挈领,纲举目张。育明考研总结了全国各学校专 业课的专题和章节联系,能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。 (五)模拟考试阶段(12 月上旬——1 月初) 关键词:全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺 这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法,查漏补缺。知识储备的好,不一定答题好, 更不一定意味着考场得高分。要全真模考,在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下,做 3-5 次模拟试题,通过全真检测发现知识盲点,纠正答题方法,稳住考前心态,要经历一个盲目自信—— 弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程,提高答题能力。育明考研 建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷,发现问题,及时查漏补缺。 (六)考前冲刺阶段(1 月初——考试) : 关键词:保持复*热度、调节最佳身心状态、查漏补缺 这一阶段最主要的任务是调整身心状态,以最佳的心态迎接考试。经过前面 5 个阶段的复*,效果已 经基本定型,在最后的 5-10 天内,要保持每天 8 小时的复*,保持专业课和公共课复*热度。这一阶 段的复*要跳出来,不要纠缠于知识点的细枝末节,要敢抓敢放,抓大放小,整体通览,查漏补缺。 此外,调节最佳的身心状态也很关键,要调整作息适应考试时间,比如考试是上午考英语,那么现在 的复*也应该是上午复*英语;要注意饮食健康,充足睡眠;要积极的心理暗示,给自己输入考研正 能量。育明教育提醒,考研是一个系统工程,除了完美的知识储备,优秀的答题能力,强健的身心状 态也很关键。育明考研将为考生免费提供考前心理辅导,让考生赢在终点,笑到最后。

2016 年考研复试六大误区和五大建议
目前,2016 考研初试已过,很多同学开始着手准备复试,老师们在之前已经给过同学们很多建议和叮 嘱,现在跟大家系统谈谈考研几个误区以及注意事项,希望同学们在准备的过程中能够引起注意,防 止复试时犯同样的错误。 第一个误区:误以为高分就会录取。这无疑是片面的,别说是还有复试,就是高考也还有个录取 的步骤要进行。高分只代表你获得了下一步的入场券,顶多就是站在了一个相对有利的位置,记住这 只是暂时的、相对的。 第二个误区:误以为高排名就不会淘汰。高排名并不意味着最后会入围录取,同样的道理,这也 只是暂时的表象,在复试环节很可能有许多你意想不到的事情发生,不要盲目高兴;相反,要更多地做 好准备,保持和扩大自己的优势。 第三个误区: 误以为学校存在暗箱操作。 公正问题不是你一个区区学生能独力扭转的;怨天尤人的 最后下场都是搬石头砸自己的脚,聪明人不会老纠缠在这个问题上。务必记住这不是自己目前要努力 的方向,你所要做的所能做的就是苦练内功巩固和加强自己。

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第四个误区:误以为导师提问都很刁钻。恰恰相反,导师绝大部分都是见识广泛、通情达理、笑 容可掬的非凡之士,他们普遍理解寒窗苦读的不易。导师提问一般就是两个方向,一是涉及你的专业 的内容,二是有关当前时事的内容。前者你不会摸不到头脑,后者适当关注点就可以了;事先要思考可 能出现的情况。 第五个误区:误以为复试时就选定导师。只有博士考试招生才是报考之际就基本选定了导师,硕 士研究生的导师选派不是复试的时候决定的;某些不知情的报考者甚至以为自己一开始准备考试就可 以预定某某老师,真正选导师是在新学期开始后进行的。可以和导师取得些联系,但不要一厢情愿地 捆绑。 第六个误区: 误以为听力口语考试都是一样的。 并非每个学校都有不同的外语听力口语考试形式, 但还是有比较多的模式的。比如有些学校的口语是要对话的,有些学校的口语则只要自己演讲就可以 了;又比如有些学校的口语听力是同时进行的,有些学校则是分开进行的。情形不一而足,要先了解清 楚。 复试是一种经过导师们精心设计, 在特定场景下, 以导师对学生的面对面交谈与观察为主要手段, 由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。复试是导师挑选学生的一种重要 方法。复试给导师和学生提供了双向交流的机会,能使导师和学生之间相互了解,从而双方都可更准 确的做出录取与否的决定。复试既是学生的一大难关,同时也是学生的机遇。可以反败为胜的机会。 复试有多对一面试、无领导小组面试形式,面对形形色色的导师,提前做好以下应付复试的准备。 1)内在知识准备:英语、专业课、导师会问到的各种问题。 2)摆正心态:面试很重要,但是不要给自己太大的心理压力,让自己放松准备才是王道。 3)总结前辈教训:关注网络师哥师姐经验谈,对于你也许有不一样的帮助。 4)提前了解信息:包括专业上的饿前沿信息、报考院校信息、导师信息等。 5)其他可利用资源:将所有资源进行整合,并且合理利用,例如联系导师,联系师兄师姐全方位 打听报考院校相关资源。

自我介绍实例
各位老师你们好: 我很荣幸能参加这次面试,我渴望在各位老师的指导下进一步成长。 我叫 XXX,XXX 人,XXX 大学 XXX 专业应届本科生,大学四年的本科课程以 XXX 为核心开展。我认真负责, 吃苦耐劳,对生活充满热情,业余爱好:写作、篮球、羽毛球和旅行。为了感受东部的繁荣,2008 年暑假经历了南 京、上海、杭州、厦门和深圳的东部之旅。 我选择 XXX 的理由: 1.XXX 大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校,作为我国最著名的大学,她能为学生进一步成长提供广 阔的发展空间。学生以求实创新而闻名海内外。XXX 学系创始于 1936 年,历经 XXX 等老一代和在座各位老师一代 代的传承发扬,已成为我国顶尖的 XXX 系。

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2.我对 XX 研究具有浓厚的兴趣。(跨考建议考生这里可以自由扩散一些) 3.我渴望进一步深造,深化理论,更多实践,实现自身价值。 如果我有幸录取,我将全力以赴学*。 首先,我夯实基础,学好英语,大量阅读英文原版教材。其次,我将努力强化实践,将理论与实际结合起来。 最后,我注重团队合作精神。 我相信,经过两年的学*,我一定会实现我的理想。 谢谢各位老师!


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